中国职业教育将重点增设低空经济、人工智能等领域新专业

中新社北京2月12日电(记者曾玥)记者12日从中国教育部获悉，该部发文部署深化职业教育教学关键要素改革。其中提出，探索建立新专业增设快速响应通道，面向新兴产业和未来产业，重点增设低空经济、人工智能等领域新专业。

上述文件为《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》。《意见》提出五大改革任务，涵盖专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素，明确到2027年建成职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训先进标准体系和教学改革新范式，到2035年建立具有中国特色的职业教育实践模式。

《意见》要求动态调整专业设置。聚焦高技能人才培养目标，加大专业设置调整优化的统筹协调力度，严格落实“红黄牌”提示制度。探索建立新专业增设快速响应通道，面向新兴产业和未来产业，重点增设低空经济、人工智能、高端装备、城市更新、民生紧缺等领域新专业。

《意见》指出，及时裁撤办学条件弱、水平差、就业率低的专业点，避免专业布局“大而散”“弱而全”。围绕智能化、绿色化、融合化方向，改造升级现有专业，持续推进专业人才培养方案的迭代更新。推动建立省级部门间会商机制，定期发布重点紧缺专业、改造升级专业、限制撤销专业“三张清单”。

在课程设计方面，《意见》要求紧跟产业升级和技术迭代动向，及时将最新标准、技术和工艺等融入专业课程。加强STEM(科学、技术、工程、数学)教育、文化基础、人工智能等方面通识课程设置与建设。

针对教材优化，《意见》提出，加快职普融通、贯通培养、职业本科、职教出海等方面教材建设，引进境外优质教材。(完)